الأستاذ لشهب يونس
المدير العام
 
الجنـسية : 
 المزاج : 
الـبـلـد : 
نوع المتصفح : 
الهواية : 
المهنة : 
الجنس : 
 الْمَشِارَكِات : 21381
 العمر : 30
تاريخ التسجيل : 01/02/2009
 السٌّمعَة : 751
 نقاط : 1045653
توقيع المنتدى : 
 |  موضوع: الموضوع الأول المقترح لشهادة التعليم المتوسط اللغة العربية  الخميس مايو 19, 2011 7:23 am | |
|  الموضوع الأول المقترح لشهادة التعليم المتوسط اللغة العربية
النصاعتبر
الاسلام العمل الزراعي جهادا ( يثاب عليه المرء ) و يستحق التشجيع و
الاكرام , يقول الرسول عليه الصلاة و السلام : <<من نصب شجرة فيصبر
على حفظها و القيام عليها حتى تثمر كان له في كل شيء يصاب من ثمرها صدقة
عند الله عز و جل >>. فمن هذا الحديث ندرك ( أن الاسلام حرم تعطيل
الأرض ) بعدم الانتفاع بها , و أجاز أخدها من المهمل , و اعطائها لمن
يستطيع أن يستغلها , و النفع بها , و شجع على التوسع في الانتاج
الزراعي , و عد ذلك جهادا يستحق عليه أجرا و ثوابا . و دعا الرسول صلى
الله عليه و سلم الى احياء الأرض الميتة حيث قال : << من أحيا أرضا
ميتة فله فيها أجرا >> . و كان جل عمل الصحابة في المدينة الزراعة و
الشغل في البساتين و الحقول . و هكذا يوجه الاسلام الانسان في طريق الخير
, و يريده أن يكون ايجابيا يفيد و يستفيد يبني و يعمر حتى آخر لحظة من
عمره و أشد ما يكره منه السلبية المتخاذلة : و الانكماش و الانزواء عن
معترك الحياة ... فبئس العمل عمله . فلا مجال في الاسلا للفقر و الضعف و المرض و الجهل لأنه دين العمل و العلم و الانتاج ش.ت.أ
- 1987) بتصرف
) الأسئلة:البناء الفكري بمادا يمتاز الاسلام ؟ما موقف الصحابة من العمل الزراعي ؟كيف يكون الانسان المسلم ايجابيا ؟:البناء اللغوي
أعرب ما تحته خط في النصاستخرج من النص جملة شرطية و بين عناصرها:اشتق من الأفعال التالية مصادرها اعتبر - قال - أدرك - حرم بين محل الجمل بين قوسين من الاعرابالبناء الفني
في النص سجع استخرجهاستخرج من النص تشبيها و بين أركانهاستخرج من النص طباقا و بين نوعهالوضعية الادماجية
قال
الرسول صلى الله عليه و سلم : << ما من مسلم يغرس غرسا أو يزرع زرعا
, فيأكل منه طير أو انسان أو بهيمة الا كان له به صدقة >> اكتب فقرة
تبرز فيها أهمية العمل الزراعي في الحياة الاقتصادية مستعملا ما أمكن
أسلوب التوكيدالأجوبةالبناء الفكريالاسلام ينتاز بأنه دين عمل و علم و انتاج . = نقطةكان أعظم عملهم في المدينة هو الزراعة في البساتين و الحقول = نقطةيكون المسلم ايجابيا اذا أفاد و استفاد وبنى و عمر = 1.25 نقطةالبناء اللغويالاعرابأن : أداة نصب و مصدر = 0.25 نقطةيستغلها : فعل مضارع منصوب بأن و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره = 0.5 نقطة و الفاعل ضمير مستتر تقديره هو = 0.5 نقطةو الهاء ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به = 0.5 نقطة و الجملة الفعلية مبنية في محل نصب مفعول به = 0.5 نقطةبئس : فعل ماض جامد لانشاء الذم = 0.5 نقطةالعمل : فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره = 0.5 نقطةعمله : خبر لمبتدأ محذوف تقديره هو و هو مضاف و الهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه = 0.5 نقطةالجملة الشرطية و عناصرها
فعل الشرط : من نصب شجرة ...الى تثمر = 0.25 نقطةجواب الشرط : كان له .... الى عز و جل = 0.25 نقطةالمصادراعتبر : اعتبار =0.25 قال : قول=0.25 أدرك : ادراك=0.25 حرم : تحريم=0.25محل الجمل من الاعراب
يثاب عليع المرء : في محل نصب نعت = 0.5أن الاسلام حرم تعطيل الأرض : في محل نصب مفعول به = 0.5البناء الفني السجع : يفيد و يستفيد = 0.5التشبيه و أركانه :اعتبر الاسلام العمل الزراعي جهادا = 0.5المشبه : العمل الزراعي = 0.25المشبه به : جهادا = 0.25الطباق : العلم و الجهل و نوعه ايجابي = 1الوضعية الادماجيةالملاءمة : ابراز أهمية العمل الزراعي , أسلوب التوكيد = 5الانسجام : ترابط الأفكار = 1سلامة اللغة : احترام علامات الوقف , قواعد اللغة , قواعد الاملاء ,تناول الموضوع بشكل لائق و خط واضح = 2 | |
|
